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Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF)

A continuación podrán descargar el ROF del Centro:

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Planes y Programas

La cada vez más compleja realidad social de nuestro tiempo hace que sea necesario abordar, desde el sistema educativo, todos aquellos aspectos de la misma que puedan ser mejorados a través de la educación, para ello se ha diseñado y se va completando continuamente un variado programa de actuaciones para desarrollar las distintas temáticas y aspectos que preocupan en nuestra sociedad, tanto en los centros educativos como fuera de ellos.

acompañamiento

Programa de Acompañamiento Escolar

Está destinado al alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º curso de Educación Primaria que reúnen las siguientes características:

  • Alumnado con problemas de aprendizaje en comunicación lingüística y matemáticas.
  • Deficiencias en hábitos y actitudes que dificulta su progreso escolar.
  • Retraso en el proceso de maduración sociopersonal.
  • Miembros de familias desestructuradas que no favorecen el apoyo educativo.
  • Alumnado inmigrante.

  • Con este Programa se pretenden conseguir los siguientes objetivos:

    1. PARA EL CENTRO:

  • Aumentar el éxito escolar
  • Mejorar el clima y la convivencia del Centro.

  • 2. PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS:

  • Mejorar la integración escolar y social.
  • Ofrecer una orientación educativa personalizada.
  • Adquirir hábitos de organización del trabajo escolar.
  • Animar y alentar al estudio ayudando al alumnado a superar sus dificultades.
  • Transmitir una actitud positiva hacia la lectura.
  • Consolidación de aprendizajes y competencias básicas.

  • Para alcanzar los objetivos propuestos, las sesiones de acompañamiento abordarán:

    1. Competencias y aprendizajes instrumentales básicos: comprensión lectora, expresión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas.

    2. Estrategias y hábitos de estudio: planificación y organización del trabajo escolar, técnicas de trabajo intelectual, motivación, constancia y esfuerzo personal.

    3. Educación en valores: integración social, habilidades sociales, normas de convivencia, solidaridad, respeto y tolerancia.

    4. Animación a la lectura. Dedicaremos un tiempo diario a la lectura.

    A final de curso, en el mes de junio, se realizará una evaluación final del programa.

    igualdad

    Plan de Igualdad

    A continuación podrá descargar el II Plan de Igualdad del Centro:

  • Plan de Igualdad
  • Guía de derechos de las familias

    reloj

    La "Guía de derechos y responsabilidades de las familias andaluzas en la educación" pretende dar sencillas respuestas a las dudas que como padres y madres os planteáis, con afán de orientaros en estos momentos trascendentales de la vida escolar de vuestros hijos e hijas.

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    garrisson
    Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los/as alumnos/as
    Ever Garrisson

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